郭锋，2018级经济学本科生，在学生工作和科研竞赛上取得了出色的成就。他曾担任学院学生会副主席和年级学生会主席，组织并参与第十九届校园文化节，也获得过“挑战杯”全国金奖，“互联网＋”全省铜奖，“正大杯”全省二等奖。凭借着答辩的从容与突出的能力，郭锋顺利获得2022年度“自强标兵”称号。

坚定自我，兴趣先行

郭锋是一个有追求的人，但是他的追求并非传统的具象化目标，而是更偏向于一种态度——选择自己热爱做的事情。他坦言自己在学习上其实没有过多话语权，成绩也非顶尖。但他并不执着于加权成绩，而是对学习内容有着自己的理解——将对自己发展有帮助的内容学好足矣，不必强求面面俱到。尤其是在参加实习后他愈加清晰地认识到，对于自己未来的发展，在学校学到的某些理论性的内容其实效用不高，而参加过的科研竞赛却能给予莫大帮助。他直言自己有段时间甚至可以说是放弃了加权成绩，全身心投入到竞赛中。当看到其他同学已经保研时，他偶尔也会羡慕，也会迷惘，但最终沉淀于心的还是对自己所作选择的信任与庆幸。当向公司投出自己的简历时，面试官给予的肯定与认同使他确信，对自己而言这便是最合适的选择。郭锋的选择方向未必适合所有人，但他收获各公司青睐的结果证明了比起随波逐流、附庸人群，坚定自我、兴趣先行才是更明智的追求。

奉献自我，服务人民

郭锋并不是象牙塔里读圣贤书的秀才，他的内心燃烧着服务群众，扎根人群的热情。学校里，身为学院学生会副主席和年级学生会主席的他，负责过2019级、2020级近500人的新生迎新工作以及两届学生会招新工作，组织并参与了“辉煌七十载，建功新时代”中华诗词朗诵大赛，“匠心守护，文化传承”华中大宝藏等活动，还参与过由学校副校长及各院系主要领导参与的主题党日等活动3次，参与规模300人以上，并在活动中作为学生代表向老师、同学们分享学习心得两次，得到了校领导的充分肯定。学校外，他在2020年暑期参加疫情冲击基层城乡社会治理研究暑期社会实践，走访基层组织，了解社区党建工作的情况；开展线上访谈，从学生、家长、和老师的角度来了解疫情之下线上教育教学的现状。他的团队荣获“2020年全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”称号，其事迹更是登上了中国青年报头版头条。对于郭锋而言，比起众多光环，这些经历带给他的成长才是弥足珍贵的。

合理规划，效率至上

郭锋在科研竞赛与学生工作都具有一定的成就，令人不禁对他的较高的做事效率产生疑惑——他的时间是怎么安排的，他是如何平衡二者的关系的？郭锋从身为过来人的大四学生视角解释道，大一大二其实是参加各种团建、社团活动、社会实践的最好时间。现实来讲，大一大二的学生能力有限，不太可能有机会有资格参加有分量的竞赛，同时初入大学，更应该找到自己的热情与兴趣所在，而不是逼着自己随大流，死扣加权成绩。不然等到最后一旦没有做出成绩，所作的努力都付诸东流，很容易热情大减，兴趣匮乏，迷失奋斗方向。而在前两年参加各类学生工作，培养自己的语言表达，人际交流能力，去拓展朋友圈，结交挚友，在大三大四参与科研竞赛、做实习时，你就会发现，有了学识和能力的铺垫，人脉资源的积累，别人更愿意认可你，肯定你，你也会在这个过程中找准自我定位，飞快地成长起来。

平衡自我，劳逸结合

郭锋也曾有过迷惘。当时他刚结束竞赛马上就连着四门考试，随后间隔一个月再考两门。因为四门考试只能仓促复习，结果都令自己不满意，郭锋表示这使他受到了较大打击。而这一个月的时间他也不想完全拿来复习剩下两门，但用于做别的事情又不知道做些什么，他坦言那段时间过得不充实，这种不充实的生活让他产生了焦虑。困惑的郭锋向辅导员寻求了帮助，辅导员建议他进行一个短暂的休息，好好整理一下自己。休息后，郭锋醒悟，在休息中自己所做的那些用于放松自己的兴趣爱好活动，成功让自己的内心平静下来。他理解了，学会放松，发展业余爱好与学会努力同样重要，比起一直紧绷，劳逸结合更能高效做事。

“坚定自我，勇敢追求”，这位在“内卷”浪潮中仍能保持住自己节奏的学生，将继续向着广阔的远方，坚定不移地追求着。

（记者：杨霖泽）