曹治，2016级金融工程本科生，金融英才奖学金获得者，曾获全国大学生数学竞赛湖北省二等奖，案例分析大赛优秀组织奖。

认真学习，增加学识

数学分析是多数经济学子的噩梦，而曹治属于剩下的那一小部分。数学分析是他的特长科目，次次可以得到最高分。不同于部分同学战战兢兢学习数学分析以求及格，曹治将数学看成一种工具，是各个学科的基础。

在他看来，学习数学分析不仅是为考一个好看的分数，更是要对其中蕴含的思考方式有深层次的理解。对于数学分析的学习，曹治有自己独特的一套方法。他不喜欢预习，因为他认为这样可能降低上课的积极性——老师讲的内容已学过一遍，不自觉地就没有那么专心听讲，这可能会漏掉老师补充的重点。课后再将课本过一遍，加深印象。“模仿是创新的第一步”，做题目就是一种模仿。所以他非常看重做题的重要性。然而不像其他同学为做题目买好几本习题册，他偏向于完整地做完一整本书。

除了数学分析成绩优异，其他课程他也没有落下：政治经济学96分通过，计算机二级91分通过，计算机三级93分通过等。

学习专业课程之外，他还积极参加各种竞赛。这不仅是为增加保研的胜算，更是因为通过竞赛可以收获很多在课本和课堂中难以找到的东西。参加案例分析大赛时，他更深入地学习经济学研究工具，同时提早掌握如何制作答辩PPT的能力。“我们以后都有需要制作答辩PPT的时候，提早接触没有坏处。”除此之外，竞赛还给他带来意想不到的友谊。当然，竞赛结果并不会次次如意，但是相较结果，竞赛过程更加重要，学习过程更加重要。

刻苦努力，不惧困难

全国大学生数学竞赛给曹治留下了非常深刻的印象，其过程也是一波三折。起先，获得数学竞赛参赛资格要求两次数学分析成绩90分以上，但曹治其中一次期中只拿到89分，本以为参赛无望，却拿到资格，但是更大的挑战还在后面。暑假8月11日，在同学们还在休假时，曹治已经来到学校。由于教学进程不同，曹治需要自学来赶上其他人的进度，“看完书之后还是感觉很混乱，第一遍第二遍没效果，只能反复看。”数学竞赛的培训从上午八点开始，十二点结束，但早上七点十分教室的前五排已经没有座位了。为了占到前五排的位置，曹治只能早起。下午，曹治一般到图书馆继续钻研数学，学到晚上十点再回宿舍。他加入了两个学生组织，在暑假也有任务，只能晚上十点半再开始策划，零点之后才能睡觉。日复一日的高强度脑力训练，曾让他累到“怀疑人生”。

同时，他还承受着另一方面的压力：他的加权排名专业第二，与第一名差距极小，但这极小的差距很可能让他丢失成为国家奖学金候选人的机会。“国家奖学金是对最优秀的学生的表彰，极小的差距意味着做出各种努力也无济于事”。尽管如此，他还是在心底默默给自己打气，咬紧牙关坚持着。最终他的努力得到了回报，他获得全国大学生数学竞赛湖北省二等奖，亦成功拿到国家奖学金。

热心友善，向上攀登

曹治积极参加公益活动，现共计工时50余小时，曾参加湖北省图书馆义工、回民小学爱心授课、星达敬老院看望老人等志愿者活动。各种义工活动中，他印象最深的是参加湖北省图书馆义工的经历。看到图书馆如此丰富的藏书，曹治颇有感慨。他小时候住的地区并没有这么宏伟的图书馆，他儿时就希望能够拥有很多书籍。住在武汉的小伙伴或许早已习惯湖北省图书馆的存在，但是他们感受不到其他同学对此的羡慕，他们习以为常的存在对曹治来说曾是触摸不到的幸福。

谈起对未来的打算，曹治笑着说：“经济学家讨厌太多假设，我并没有想太远。”他目前的打算就是读研。不同的平台差别很大，他希望自己能够站在一个更高的平台，更好地实现自己的理想和追求。曹治选专业时第一个就选择了金融工程，“我喜欢金融工程，我希望能在这个领域待下去。”面对未知的未来，曹治希望自己能够获得快乐的同时实现目标，不丢失幸福的同时将自己塑造成有价值的人。“成熟，并不是丧失了纯真和热情的世故、左右逢源，而是智慧和知识的增长带来的理性、持重和责任感。”

（记者：谢雨霏）